Протокол 1 к положению о стимулирующих выплатах педагогам

ПРИЛОЖЕНИЕ №1
К положению о порядке установления и распределения
надбавки за интенсивность и высокие результаты работы

Критерии для расчета стимулирующих выплат педагогам
МБОУ ООШ №5
№
п/п

Критерии

Показатели

Расчет показателя

Качество освоения учебных
программ

Количество учащихся, получивших «4», «5» по итогам периода/
численность обучающихся (учитывается специфика: для
учителя-предметника – к учащимся, которым преподается
предмет; для учителя начальных классов — к учащимся его класса
и т.п.).
Количество учащихся 5-ых классов, получивших по данному
предмету «4» и «5» по итогам независимого обследования,
проводимого в начале учебного года/ численность обучающихся
(показатель рассматривается для учителей начальных классов).
Количество учащихся 9 классов, получивших по данному
предмету «4»-«5» по результатам государственной (итоговой)
аттестации выпускников в новой форме / общая численность
учащихся, сдававших экзамен (процент выбравших экзамен не
менее 80 обучавшихся у данного учителя)
Количество учащихся, повысивших оценку по итогам периода /
численность обучающихся

Качество освоения учебных
программ первой ступени
обучения

1

Обеспечение
качества
обучения
учащихся

Качество освоения
образовательных стандартов в
9 классов
Динамика успешности качества
образования
Соответствие внутренней
оценки общеобразовательного
учреждения внешней оценки
(независимые региональные и
муниципальные срезовые
контрольные работы,

Количество учащихся, подтвердивших соответствие внешней
оценки внутренней оценке / численность обучающихся
(учитывается специфика: для учителя-предметника – к
учащимся, которым преподается предмет; для учителя
начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).

Шкала (%)
от 100 % до 80 % - 4балла;
от 79 % до 48 % - 3 балла;
от 47 % до 28 % - 2 балла;
от 27 % до 8 % - 1 балл.
от 100 % до 80 % - 4 балла;
от 79 % до 48 % - 3 балла;
от 47 % до 28 % - 2 балла;
от 27 % до 8 % - 1 балл.
от 100 % до 80 % - 4балла;
от 79 % до 48 % - 3 балла;
от 47 % до 28 % - 2 балла;
от 27 % до 8 % - 1 балл.
от 100 % до 80 % - 4 балла;
от 79 % до 48 % - 3 балла;
от 47 % до 28 % - 2 балла;
от 27 % до 8 % - 1 балл
от 100 % до 80 % - 4 баллов;
от 79 % до 48 % - 3 балла;
от 47 % до 28 % - 2 балла;
от 27 % до 8 % - 1 балл

Максимальное
количество баллов

4

4

4

4

4

2

3

4

5

6

Доступность
качественного
образования и
воспитания

Активность во
внеурочной,
воспитательной
деятельности

Владение и
использование
современных
педагогических
технологий
(ИКТ и др.) в
процессе
обучения
предмету
Результативнос
ть участия
учащихся в
олимпиадах,
конкурсах
Участие в
методической,
научноисследовательс

тестирование и др.)
Степень доступности
качественного образования и
воспитания
Уровень комфортности
получения качественного
образования и воспитания
Индивидуальная
дополнительная работа со
слабо успевающими
учащимися
Индивидуальная
дополнительная работа с
хорошо успевающими
учащимися
Успешность привлечения
учащихся к внеурочной
деятельности по предмету

Отсутствие задолженности

2
Отсутствие фактов жалоб, перевода обучающихся из класса, где
преподает этот учитель, по причине недовольства качеством
предоставляемых им образовательных услуг.
Количество
учащихся
по
итогам
периода,
имевших
неудовлетворительные оценки и повысившие их по результатам
проведения индивидуальной дополнительной работы/ численность
обучающихся, имеющих неудовлетворительные оценки
Количество
учащихся
по
итогам
периода,
имевших
удовлетворительные оценки и повысившие их по результатам
проведения индивидуальной дополнительной работы/ численность
обучающихся, имеющих удовлетворительные оценки
Фактическое количество учащихся, принимавших участие во
внеклассной работе по предмету (предметные недели, декады,
общественные смотры знаний, конкурсы и т.д.)

Владение и использование
мультимедийных средств
обучения, компьютерных
программ, «Интернет»,
интерактивных досок, сети и
пр.

Уровень владения и фактическое проведение занятий с учащимися
с
использованием
мультимедийных
средств
обучения,
компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр. (на
основе результатов ВК)

Использование технологии
проектной деятельности

Количество учащихся, задействованных в проектной деятельности
под руководством учителя и защита / численность обучающихся
(учитывается специфика: для учителя-предметника - к
учащимся, которым преподается предмет; для учителя
начальных классов — к учащимся его класса и т.п.)
Достижения учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах,
смотрах, спортивных соревнованиях

Позитивная динамика
результативности внеурочной
деятельности по
преподаваемым предметам

2 балла
- отсутствие жалоб и переводов - 1
балла
от 100 % до 80 % - 3 балла;
от 79 % до 40 % - 2 балла
от 39 % до 8 % - 1 балл
от 100 % до 80 % - 2 балла;
от 79 % до 40 % - 1 балл
от 100 % до 80 % - 4 балла;
от 79 % до 60 % - 3 балла;
от 59 % до 40 % - 2 балла;
от 39 % до 8 % - 1 балл
Владение
и
использование
компьютера,
компьютерных
программ,
сети
Интернет
мультимедийных средств обучения
- 1 балл
Создание, обслуживание персонального сайта учителя, школы - 2
балла
от 100 % до 80 % - 3 балла
от 79 % до 60 % - 2 балла
от 59 % до 40 % - 1 балл
Всероссийский - 4 балла.
Региональный – 3 балла
Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.

1

3

2

4

2

3

4

Зафиксированный уровень участия
Руководство и участие в
методической, экспертной,
научно-исследовательской

Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.

2

кой работе

7

8

9

Результаты
профессиональной
деятельности
педагога

Результаты
инновационной
и
эксперименталь
ной
деятельности

Позитивные
результаты
деятельности в
качестве
классного
руководителя

работе школы
Результаты личностного
развития учащихся
Своевременность,
многообразие форм повышения
квалификации
Наличие квалификационной
категории
Обобщение и распространение
собственного педагогического
опыта
Развитие педагогической
культуры в условиях
профессионального
конкурсного движения
Участие учителя в
модернизации
образовательного процесса
средствами
экспериментальной,
инновационной работы
подтвержденное
документально
Сформированность
воспитательной системы
(системы воспитательной
работы)
Состояние нарушений
общественного порядка
учащимися класса

Портфолио учащихся

От 80 % до 100 % – 3 балла

3

Удостоверение
1
Подтверждение документов
Презентация педагогического опыта (в СМИ, на сайтах и др.)

Результативность участия в профессиональных конкурсах

Уровень участия

Высшая категория – 5 баллов
Первая категория – 3 балла
Всероссийский - 4 балла.
Региональный – 3 балла
Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.
Всероссийский - 4 балла.
Региональный – 3 балла
Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.
Региональный – 3 балла
Муниципальный - 2 балла.

5

4

4

3

Уровень реализации

Уровень динамики по количеству учащихся в течение периода

Уменьшение количества
пропусков занятий
обучающимися без уважительных причин

Уровень динамики пропуска занятий по количеству учащихся в
течение периода

Коллективные достижения
обучающихся класса в

Уровень участия

Уровень практической реализации
– 1 балл
Уровень практических
результативности – 2 балла
При
наличии
положительной
динамики в сторону уменьшения 1 балл.
Отсутствие нарушений общественного порядка учащимися класса
- 2 балла.
При
наличии
положительной
динамики в сторону уменьшения 1 балл.
При отсутствии пропусков без
уважительных причин - 2 балла
Всероссийский - 4 балла.
Региональный – 3 балла

2

2

2

4

10

11

Создание
условий для
эффективного
осуществлени
я учебновоспитательно
го процесса

Общественная
деятельность
педагога

социально значимых проектах,
акциях, форумах, СМИ, на
сайтах, общественных
организациях).
Коллективные достижения
учащихся в конкурсах, смотрах,
спортивных соревнованиях,
днях здоровья, туристических
слетах, и др.
Посещаемость общешкольных
и классных родительских
собраний родителями
Оценка обучающимися,
родителями, пед.
общественностью качества
образовательной деятельности,
осуществляемой учителями
Подготовка учреждения к
новому учебному году
Добросовестное дежурство по
школе
Своевременное
предоставление отчетной
документации
Подготовка планов в
установленные сроки
Отсутствие взысканий
Образцовое содержание
кабинета (кроме кабинетов
физики и химии)
Оформление тематических
выставок
Организация обеспечения
обучающихся горячим
питанием
Учитель является
руководителем профсоюзной
организации работников
образования
Учитель является

Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.
Уровень достижений

Уровень посещения
Анкетирование, диагностика

Всероссийский - 4 балла.
Региональный – 3 балла
Муниципальный - 2 балла.
Школьный уровень - 1 балл.

4

90-100% посещаемость – 2 балла.
75-89% посещаемости – 1 балл

2

90-100% удовлетворенность – 2
балла.
75-89% удовлетворенность – 1
балл

Результативность работы по благоустройству территории школы,
ремонт кабинета

1
1

2

1
1

1
1
1
1
1

1
1
1

1
До 50% - 1 балл
От 51% до 80% - 2 балла
От 81% до 100% - 3 балла
Школьный -1
муниципальный -2

1
3

2

Руководитель - 2

2

руководителем детских
объединений ( РДШ, ЮИД,
ЮДП, Юнармия и т.д.
Учитель является ( членом)
руководителем управляющего
совета ОУ

12

Награды и
поощрения за
успехи в
профессионал
ьной
деятельности

Член-1
руководитель - 2

Учитель является
уполномоченным по правам
ребёнка

Школьный -1
муниципальный -2

Активное участие учителя в
общественной жизни школы(
избирательная комиссия и
пр.)

Школьный -1
муниципальный -2

Грамоты, Благодарности,
благодарственные письма в
том числе от общественных
организаций:

1 балл

2

2

2

1


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».